Wat ontbreekt in de opleidingen voor circulair ontwerpen om de transitie naar de CE te versnellen?

Hoe maak je repareren aantrekkelijker? Hoe kunnen ontwerpers consumenten helpen om minder of anders te kopen? Of hoe zorgen circulair ontwerpers ervoor dat hergebruik van een product de standaard wordt? Allemaal vragen die centraler zouden moeten staan bij het opleiden van circulair ontwerpers. Hier valt nog veel te winnen. Dat komt naar voren uit een verkenning van Partners for Innovation, die dit onderzocht in opdracht van Rijkswaterstaat.

Download hier het rapport Hiaten in het onderwijsaanbod voor circulair ontwerpen.

Neem voor meer informatie contact op met Flora Poppelaars.